"Цветные ноты"

  Я обещала рассказать о способе, позволяющем сразу заиграть на инструменте.  Пока что я не думала, как это осуществлять на всех остальных инструментах, кроме клавишных (да и нужно ли), но если у Вас есть фортепиано, синтезатор или  ксилофончик (даже в одну октаву) - смело можете применять этот метод.  

   Сама идея не нова. Но, я долго не могла решить с чего нам начинать заниматься с сыночком. Привычный путь, начинающийся  с изучения нотной грамоты, довольно сложен и не особенно мотивирует ребенка. Это же нужно запомнить на какой строчке нотного стана пишется какая нота, а где она на клавиатуре? А еще длительности, размер такта... То есть, чтобы что-то сыграть, нужно изучить массу понятий. А пока все это выучишь, играть по одной нотке?  Ребенка тяжело заинтересовать далекими перспективами.

   Поэтому на помощь нам пришел метод "Цветные ноты".

Музыкальное развитие детей - цели

  Прежде чем приступать к каким-то конкретным занятиям, я хочу поговорить о целях и о пути, которым идти.

Что я хочу для своих детей в плане музыкального образования?

• Я хочу, чтобы мой ребенок любил музыку. То есть, мог получать удовольствие от слушания и исполнения.
• Я хочу, чтобы мой ребенок понимал музыку. То есть понимал разумом, какое содержание несет то или иное музыкальное произведение. Понимал образное или эмоциональное содержание музыки. Это развивает сферу чувств и интеллект.
• Я хочу, чтобы понимая музыкальный язык, он мог познакомиться с огромным мировым наследием музыкальной литературы. А это знания эпох-культуры-истории..
• Я хочу, чтобы мой ребенок постиг радость собственного музицирования, чтобы он владел своим голосом, а также одним или несколькими инструментами.
• И конечно, я хочу, чтобы мой ребенок развивался гармонично, поэтому хочу, чтобы музыка заняла свое место в его развитии, не последнее, но и не главенствующее, перекосы нам не нужны. Хотя, конечно, музыкальные занятия требуют регулярности и определенной дисциплины. Но, я думаю, это совсем не плохо - уметь работать над собой, стремиться к результату, при этом наслаждаясь процессом.

Что конкретно я планирую делать?

• Петь. В общем-то, это уже неотъемлемая часть нашей жизни. Мы поем известные детские песни - из мультиков, детское караоке, я пою детям колыбельные. Старший сынок поет  чистенько и в ритме. Средний - начал петь раньше, чем разговаривать - на один слог напевал небольшие кусочки мелодий. Но  узнаваемо!
• Слушать музыку. С объяснениями. Вчера, например, мы так смотрели  на ютубе балет "Щелкнунчик". Подробнее расскажу в следующей статье ;-)
• Играть по теме музыкальных произведений
• Начинать играть на синтезаторе - причем сразу играть знакомые песенки, чтобы не растерять интерес! Как - расскажу в ближайшее время. Я не изобрела велосипед :-) Но этот метод помогает заиграть с первого занятия (конечно не все, а  простые песенки, но тем не менее!)
• Изучать постепенно нотную грамоту.
• Знакомиться с биографиями и творчеством композиторов,
• А также с многообразием музыкальных инструментов. Для этого смотреть видео, читать, играть в игры (было у нас когда-то лото с муз. инструментами), придумывать сказки, и по возможности ходить на концерты в ближайшую музыкальную школу.

Самое главное я буду стараться придерживаться принципов:

• От простого к сложному. Даже так - стараться сложное делать доступным.
• Учимся через игру, сказку, с удовольствием
• С другой стороны, дать возможность САМОМУ попробовать, постичь, познать. Сначала наблюдать, а уже потом направлять.

Здесь я буду делиться с Вами нашими занятиями и играми, своими мыслями.  В планах готовить для Вас простые уроки нотной грамоты, материалы по истории музыки, информацию о композиторах и об инструментах.

  А какие Ваши мысли по этому поводу? Чего Вы хотите для себя и для деток? Может я чего-то не учла. Задавайте Ваши вопросы и пожелания:-)

Открой музыку для себя и подари ребенку!

  Приветствую Вас на новом блоге для мам! Девизом его будет: "Открой музыку для себя и подари ребенку!"

  Меня восхищает то, что сейчас очень много мам, занимающихся со своими детьми, увлеченных ранним и гармоничным развитием. Но замечаю, что к занятиям музыкой многие подступают с осторожностью, не зная чем и как заниматься, часто из-за отсутствия собственного музыкального образования.

  Дорогие увлеченные мамы! Этот блог для Вас!

  Давайте познакомимся! Меня зовут Анна Федорова.   Я мама троих детей.   До рождения детей я закончила музыкальное училище, а после него консерваторию. Там я училась заочно и параллельно работала  педагогом в музыкальной школе , а потом ушла в декрет и родила первого сына, беременная вторым сдавала госэкзамены. Так в 2012 году я закончила свою учебу и родила второго мальчика. А в 2014 еще и третьего ;-)
Таким образом моя учебно-рабоче-музыкальная деятельность уступила место деятельности материнской. Но дети растут, старшему сынишке уже пять лет. Передо мной стоит множество  различных вопросов, как то, «отдавать» ли его в «музыкалку»? На каком инструменте учить играть?  Как  интерес зажечь и не угасить? Для чего нам это нужно и нужно ли вообще? Какие методы  обучения выбирать?

  Я не гуру, и не великий эксперт. Я такая же мама, как и Вы. Но,  я училась музыке и работала в этой сфере. Я знаю на что обращать внимание в музыкальном развитии детей. Ведь учеба музыке - многообразное понятие, это не только (и не обязательно!) гаммы по несколько часов в день и страшный зверь по имени сольфеджио:-D 

  

    И если Вы  хотите вместе с ребенком 

• открыть мир  музыкальной литературы, 

• изучить историю музыки,

• освоить основы нотной грамоты, 

• познакомиться с разнообразием музыкальных инструментов,

• а также прикоснуться к личному музицированию, так чтобы это было интересно, 

                                                   то добро пожаловать!

  Откроем музыку для себя и подарим ее своим детям. Жизнь короткая, давайте не будем откладывать на потом или отказываться от чего-то только потому что это кажется сложным!

Присоединяйтесь! 

  А в следующей статье поговорим о том, что и зачем мы хотим дать нашим детям в сфере музыкального образования и о трудностях стоящих на этом пути.